تبلیغات
  - مطالب علمی (ویژه اولیا)
 
 
 
 

قویت حافظه ی دیداری

-         - بازی شناخت شکل ها : چند تصویر مانند شکل چند حیوان را به کودک نشان داده تا آن ها را بشناسد و نام آن ها را بازگو کند ، بعد تصاویر را پنهان کرده و از کودک بخواهیم نام تصاویر را بگوید .

-        - بازی گفتن نام اجزای یک چیز : تصویری مثل یک گل همراه با برگ ، ساقه ، میوه و ریشه را به کودک نشان داده تا او ضمن شناخت دیداری ، نام آن ها را بازگو کند و متوجه شود همه ی آن ها متعلق به یک چیز ، یعنی گلی که می بیند هستند .

-       - بازی تشخیص تفاوت ها : با دادن چند تصویر به کودک از او می خواهیم تا تفاوت آن ها را بیان کند .



ketabekoodak.pish.oloom13k.jpg

ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


باسلام وادب

اگر می خواهید کودکی، کاری را انجام دهد، اول باید خودتان آن را انجام بدهید! هر کسی که با بچه ها کار می کند می داند که ما امروزه با موانع توجه بسیاری روبرو هستیم. نه فقط حضور مسلط تلویزیون بلکه فعالیت های اضافه بی پایان بعد از مدرسه، تکالیف مدرسه و ... زندگی بچه ها را پر کرده است. در عین حال ما باید بتوانیم خواندن کلمات و ادبیات را برای بچه ها سرگرم کننده و جذاب کنیم. اولین کلید این کار این است که خودتان هیجان زده باشید. یکی از پیشنهادهای مااین است که در حال خواندن غافلگیر شوید! آیا تا به حال کسی را ندیده اید که عمیقاً در کتاب فرورفته است؟ شک دارم که با دیدن این صحنه توانسته باشید خودتان را نگه دارید و پرسیدید: " ببخشید دارای چی می خونی؟ " بگذارید بچه ها هم همین طور شما را ببینید و غافلگیرشوند. اگر فرصتی برای خواندن دارید، حتماً این کار را در جایی انجام دهید که همه شما را ببینند!





نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


چهارشنبه 17 آبان 1391 :: نویسنده : لیلا سادات واجدی
با سلام و ادب..!
 

  بسیاری از مردم، بیش از میزان توصیه شده در روز، بخصوص بعد از وعده‌های غذائی خاص، مسواك می‌زنند.

اما دندانپزشكان هشدار دادند كه مسواك زدن بیش از حد، و همچنین مسواك زدن در زمان نامناسب، ممكن است مضرات بیشتری داشته باشد.



ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


خوشبختانه امروز در کشور ما کتاب برای کودکان و نوجوانان به صورت یک نیاز شناخته شده در آمده است. والدین و معتمان باید توجه داشته باشند که تنها    از راه مدرسه و کتاب های درسی نمی توان کودکا ن ونوجوانان را برای موفقیت در حل مشکلات گوناگون پیچیده زندگی آماده ساخت . چرا کتاب ها همواره مطالبی درباره  زندگی اند . نه خود زندگی .از طرفی کودکان و نوجوانان به مطالعه کتاب ها ی غیر درسی بیش از کتاب ها ی درسی علاقه نشان می دهند 

 

همین موجب استقبال شدید ایشان از کتاب های آزاد می شود .فواید آن عبا رتند از :1-در حل مسایل و مشکلا ت شخصی کمک می کند .2-اطلا عات آنها را درباره محیط ها ی  گو ناگون  افزایش  می دهد . برای ساعات فرا غت و بیکاری آن ها سو دمند تر است .و با خواندن کتا ب سازگا ری عا طفی و اجتماعی خود را بهتر رشد  و گسترش می دهند

 

 

ادبیات کودک موظف بیاموزد و در این شناساندن هرگز از حد تعادل دور نشود.شعر و داستانی که مرگ را سیا هترین  حوادث دانسته آن را یکی از بدی ها دنیا می است . آهسته آهسته و طی زمان واقعیت های چون :تولد _مرگ غم     شادی  رنج  عشق   و نفرت  را با تمام ابعادش به کودکان داند مردود است و داستانی  که مرز معقولی را برای مدارا قایل نمی شود و معتقد است که با دشمنان و زور گویان نیز باید مدارا پیشه کنیم  به کار کودکان امروز نمی خورد  اهداف مطالعه کتاب های غیر درسی :یکی از هدف هامطالعه کتاب های غیر درسی یاد  دادن درست اندیشی و نباید فراموش  کرد که قالب و شیوه های ارا ئه  آ ن به کودکان نیز بید مانند آثار ادبی بز گسالان از تمام زیباییهای معنوی واصالت هنری برخوردار باشد و مفاهیم این نوع کتاب ها باید از زندگی  و مسائل  واقعی آن سرچشمه بگیرد .ومحتوی این نوع کتاب ها نباید چیزی از ادبیات بزرگسالان کم داشته باشد. بلکه چون برای کودکان  تجربه  و

 

 کم سن و سال نوشته می شود باید عالیتر و سازنده تر باشد . و آن چه که به قول  از صاحب نظران  ادبیات کودکان را  از بزرگسالان متمایز  میکند  بین نیازها  وامکانات کودکان و بزر گسالان است . باید به کودکان آزادی عمل و خلاق فکر کردن و آزاد عمل کردن رابیاموزیم.بحث آزاد و گفتگوی دوطرفه باعث اعتماد بنفس کودکان و نوجوانان خواهد شد.فعالیتهای گروهی و گردشهای مختلف می تواند در این زمینه مارا یاری کند.

معلم و کتابهای غیر درسی: معلم کلاسهای ابتدای باید کتابهایی را انتخاب کنندکه درباره محیط مستقیم زندگی روزانه  کودک  باشد.هر فرد به ویژه در دوران کودکی احتیاج دارد که خودش را بشناسد و نوعی رضایت درونی از خودش داشته باشد همچنین باید یادبگیرد که با همسالان  و همکلاسانش چگونه همراهی و همکاری کند.همانطور که عمل یادگیری برای رسیدن به هدفی انجام میگیرد و آن حل یک مشکل است و تا مشکلی نباشد لزوم یادگیری احساس نخواهد شد .کودک تا گرسنه نباشد برای پیدا کردن محل غذا فعالیت نمی کند خوش بینی وبدبینی را هم می اموزد که هر کدام از آنها نتیجه یادگیریهای مختلف در طول زندگی است.تجارب نتیجه بخش و موفقیت آمیز سطح یادگیری را بالا می برد.که خانه ،مدرسه و جامعه باید امکان و فرصتهایی برای کودکان فراهم سازندکه تجارب دست اول را به دست آورندو کودک به وسیله همین تجارب امیال خود را پی ریزی کندو یکی از بهترین ابزارها خواندن و شنیدن قصه و شعرهای زیبا است .

خصوصیات رشد جسمی و روانی کودکان :

 الف-دوره قبل از دبستان : سریعترین مرحله رشد کودک است و کودک شدیداً کنجکاو ،و تمرکزش کم است بین تخیل و واقعیت در نوسان است او کتابهایی را دوست داردکه از محیط ،گیاهان ،حیوانات  و فضای آشنای زندگی اش حرف بزند

.

ب-سال اول دبستان :تفکر منظم و منطقی شده است و اعتماد به نفس او بیشتر شده و به سوی بزرگترها نزدیک شود.از گرداوری اشیا لذت ببردمی توان

 

 کتابهای عکسدار در اختیار او قرار داد .چون در سن 6ساگی از خانواده جدا میشود و با تجربیات گذشته اش که اموخته ، به محیط واکنش نشان می دهد و پیوسته دوست دارد مورردتاییدبزرگسالان  قرار گیرد و سعی می کند کارهایی بی عیب و نقص انجام دهد .

نقش ادبیات در رشد شخصیت کودکان :

چون خود را با قهرمان همراه می ساد و خلاقیتهایی که گاه و بی گاه  به جای قهرمان قصه از خود بروز می دهدبه تقویت مهارت زندگی می پردازد.بینش و اطلاعات وسیعتری پیدا می کند و هوشیارو دارای اعتماد به نفس و مسلط به دنیای اطراف خود خواهند بود .با توجه به این که خانواده بیشتر آموزش خود را به صورت غیر فعال و سپردن به حافظه کودک می کنندو از هدف تعلیم و تربیت که پرورش انسان خلاق است باز می ماند.

 

هدفهای برنامه ادبیات کودکان :1 - کمک به پرورش قدرت بیان و عواطف   2 – تقویت تخیل  3 –تحریک قوه ابتکار و تخیل 4 –ایجاد عشق و علاقه  5 – رشد اعتماد به نفس در کودکان   6 –برآورده شدن نیازهای عاطفی کودکان و آماده ساختن آنان برای دریافت پیامهای اخلاقی و آسمانی





نوع مطلب : علمی(ویژه دانش آموزان)،  علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


شنبه 16 اردیبهشت 1391 :: نویسنده : لیلا سادات واجدی

بسیار زیبا در مورد خودشناسی

برای نقاط قوت و ضعف شما توصیه های جالبی شده که اگه خوب بخونید و خوب فکر کنید شاهد دگرگونی شگرفی در زندگی خودتون خواهید شد پس خود را بهتر بشناسید...

 سلام دوستان من میخوام یه تست خودشناسی رو براتون بذارم تو این تست خودتون هستید و وجدانتون قطعا تقلب نمی کنید چون می دونم کسی سر خودشو کلاه نمیذاره و بهتر هست



ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یکشنبه 3 اردیبهشت 1391 :: نویسنده : لیلا سادات واجدی

١٠٠ جمله و حقیقت پندآموز که در مورد زندگی

 روزمره ما است که درک مثبت این جملات تاثیر

 مستقیمی بر زندگی ما می گذارد.





 



ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


جمعه 1 اردیبهشت 1391 :: نویسنده : لیلا سادات واجدی


آشنایی با اردو

اهداف اردو
کسب تجربه و افزایش مهارت های زندگی اجتماعی
افزایش روحیه تعاون و مشارکت جویی
گسترش خلاقیت های علمی، هنری، ورزشی و کشف استعداد های نهفته
آشنایی با معارف و مفاهیم اخلاقی و آداب اسلامی
آشنایی با فعالیت های گروهی و تقویت روحیه ی نظم پذیری اجتماعی و همزیستی اسلامی
آمادگی افراد برای مقاومت در برابر مشکلات و تنگناها
ایجاد فرصت برای قبول مسئولیت و شخصیت پذیری
پرداختن به تفریحات سالم برای تخلیه ی فشارها و هیجان های روحی و درونی
تقویت بنیه ی اخلاقی، اعتقادی، ایمان، اراده و خود باوری درونی سازی، احترام به قوانین و رعایت مقررات
ایجاد حس رقابت توام با رفاقت
غنی سازی اوقات فراغت بر پایه ی ارزشهای اخلاقی و دینی
آشنایی با تاریخ و تمدن کهن اسلامی، ایرانی و شخصیتهای برجسته ی دینی، علمی، فرهنگی و سیاسی.                                          
فواید اردو



ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


سه شنبه 15 فروردین 1391 :: نویسنده : لیلا سادات واجدی

ضرر تماشای زیاد تلویزیون برای قلب

 

اگر نیاز دارید که به شما ثابت شود، دیدن بیش از اندازه تلویزیون برای سلامتی شما ضرر دارد، باید گفت، در تحقیقات جدید، دانشمندان به این نتیجه رسیده‌اند که نگاه کردن به تلویزیون و عمر شما با هم رابطه دارند.به گزارش مشرق، مطالعات جدید در دانشگاه کویینزلند استرالیا، نشان می‌دهد که افراد بالای ۲۵ سال به ازای هر یک ساعتی که صرف دیدن تلویزیون می‌کنند، ۲۲ دقیقه از عمرشان کم می‌شود. شخصی که نزدیک شش ساعت در روز، جلوی این جعبه جادو می‌نشیند و فیلم تماشا می‌کند، نزدیک پنج سال کمتر از افرادی که زمان کمتری صرف دیدن تلویزیون می‌کنند، عمر می‌کند.متخصصان هشدار دادند که تماشای زیاد تلویزیون خطر بروز مشکلات قلبی راافزایش می‌دهد. پژوهشگران در یک تحقیق جدید ادعا کرده‌اند؛ در ازای هر یک ساعت نشستن در مقابل تلویزیون و تماشای برنامه‌های این جعبه جادویی، خطر مرگ و میر ناشی از بیماریهای قلبی تا هفت درصد افزایش پیدا می‌کند. بر اساس این پژوهش،کسانی هم که در روز ۴ ساعت به تماشای برنامه‌های مورد علاقه‌شان می‌پردازند، ۲۸ درصدبیشتر با خطر ابتلا به بیماریهای قلبی مواجه هستند.

 



ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


هوش هیجانی عامل 80 درصد موفقیت فرد در زندگی است و پرورش آن تا آخر عمر ادامه دارد
هوش هیجانی؛ رقیبی برای هوش تحصیلی


ادامه مطلب


نوع مطلب : علمی (ویژه اولیا)، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :




( کل صفحات : 4 )    1   2   3   4   
درباره وبلاگ


دبستان منتظران در راستای رسیدن به اهداف آموزش ابتدایی با توجه به راهكارهای جدید
دستیابی به این اهداف با روش های نوین آموزشی با رویكردهای پرورش خلاقانه وهمه جانیه برای آماده شدن جهت زندگی بهتر تلاش خود را دراین زمینه ها

متمركز نموده است.
منتظر پیشنهادات و انتقادات سازنده ی شما هستیم.

مدیر وبلاگ : لیلا سادات واجدی
نظرسنجی
چه عامل یا عواملی نقش بیشتری در موفقیت یک مدرسه دارد











جستجو

آمار وبلاگ
کل بازدید :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل پست ها :
آخرین بازدید :
آخرین بروز رسانی :